宜兴市潘汉年实验小学2025年春学期课后服务工作实施方案
一、指导思想
深入贯彻党的教育方针，全面落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》的要求。坚持立德树人鲜明导向，强化学校育人主阵地作用，积极探索课后服务课程实施的路径、方式以及管理机制。有效指导学生认真完成课后作业，积极开展各种课后育人活动，最大程度满足学生的多样化学习需求，全面提升学校服务品质和育人水平。
二、总体目标
1.为家庭分忧。满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。
2.让家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升学校公信力。
3.对学生负责。以“学生课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、课后服务原则
1.学校课后服务坚持公益导向，并通过多种方式公开课后服务时间、内容、方式、安全措施、收费标准等，广泛接受全面监督。
2.学校充分考虑各类学生的个性化发展，分年级、分课时，有针对性地指导学生完成书面作业，开展丰富多样的学科活动、全科阅读和社团活动，促进学生全面发展。
3.建立课后服务安全保障机制，学校、教师、家长，多方合力，落实安全保障措施，确保师生安全。
四、课后服务时间
执行课后服务“5+2”模式，即学校每周课后服务5天，每天服务2小时。自愿参加课后服务的学生家长根据错峰放学时间，做好学生的接送工作。本学期，课后延时服务从第二周开始。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。
五、课后服务课程设置
1.集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。
2.自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。
3.根据学校特色开展的活动。部分社团活动和特色建设相融合。
六、课后服务实施过程
2月10日，学校组织全体教师认真学习《潘汉年实验小学课后服务工作实施方案》，使每一位教师知晓此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。
2月13日，学校发放《课后服务告家长书》，并附学生课后服务申请表，保证宣传到位，人人知晓。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出书面申请。
2月14日，班主任收齐所有家长的书面申请，进行统计与上报。根据学生报名情况，完成课后服务教师安排等相关工作。
2月14日—2月16日，教研组制定课后服务课程计划，提前备好两周课。
2月17日，学校全面启动课后服务工作。服务老师、护导老师、值班行政，三位一体，各司其职，确保每一位学生在校安全有序地学习、活动。
七、安全防范措施
1.每天放学后班主任负责清点需要留校的学生，清点好人数交接给课后服务负责教师。上课教师做好各班参加课后服务学生的点名工作，保证不遗漏一个学生，确保每一位学生的安全。
2.负责第二课时的教师按时组织放学，组织班内所有学生统一排队。对于未能及时来接学生的家长，教师做好联系和交接工作。
3.值班行政每天要做好各班课后服务和放学的巡视工作，负责清校。
八、保障措施
1.学校成立专门服务工作机构，建立健全课后服务工作相关制度，确保课后服务工作有章可循、有规可依。
2.学校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入考核范围。年级组对参加课后服务的老师工作量按照月度统计，及时在组内公示，并交教导处备案。
3.严格按照上级文件规定额度，财政补贴为主，适当收取课后服务经费（本学期根据宜教发[2022]62号文件，收费300元/每生）。
宜兴市潘汉年实验小学
2025年2月
苏公网安备32028202231255号