宜兴市潘汉年实验小学

红色潘小学校印象

督导把脉明方向 砥砺深耕提内涵——宜兴市潘汉年实验小学接受素质教育综合督导评估

发布时间:2025-04-15 08:31 栏目:学校印象 发布单位:宜兴市潘汉年实验小学 点击量:235 【公开】

为全面贯彻党的教育方针,促进学校素质教育的全面发展,提升学校办学质量,2025年4月10日至11日,宜兴市教育局对宜兴市潘汉年实验小学开展了为期两天的素质教育综合督导现场评估。

一、听取汇报 全面了解

4月10日上午,综合督导汇报会在学校会议室召开。宜兴市教育局督导科科长孙登高出席会议,新街街道农村工作和社会事业办陈岩、综合督导专家组成员、责任督学汤建英和凌伯军、宜兴市环科园小学教育集团总校校长袁飞、学校全体行政参加会议。潘汉年实验小学张明俊作了题为《倾情树人,办百姓满意的学校;致力培根,做学生喜欢的教育》的素质教育综合督导汇报,从理念建设、环境建设、制度建设、队伍建设、课程建设、特色建设六个方面介绍了学校三年来素质教育的探索实践和丰硕成果。

二、实地考察 深入调研

汇报会后,督导组专家一行实地考察了学校的办学环境和教育教学设施,对学校规划有序的校园布局和处处体现的红色根文化表示高度赞赏。

三、调查访谈 聆听心声

随后,督导组专家们认真查阅了学校近三年来的各类资料,并对各部门负责人、师生、家长等进行了线上问卷调查、线下个别访谈,全面了解学校的教育教学、教师发展、师生家长满意度等。通过访谈,专家们更加全面地了解了学校的发展现状和师生、家长的实际需求,为学校的未来发展提供了有益的启示。

四、深入课堂 精准把脉

专家组深入课堂,随机听取了语文、科学、美术、体育、主题队会等多个学科的课堂教学,全方位地了解学校在“双减”政策和新课程理念指导下的教学实践。

专家组观摩了语文教研组以“AI技术在小学语文教学中的应用研究”为主题的集体研讨活动,肯定了潘汉年实验小学语文教师团队前瞻的思维和扎实的素养。

此外,督导组还观摩了学校的社团活动,学生们在轮滑、戏曲、陶艺、种植、根雕、烹饪等十几个社团中尽情展现自我,展现出温暖向上的精神风貌和五育并举的综合素质。

五、反馈引领 指明方向

4月11日上午,督导组专家围绕理念与成效、规范与管理、德育工作、教学工作、队伍建设等方面进行了深入细致的反馈。

专家组组长周旭红代表督导组进行了总结反馈,督导专家组成员一致认为潘汉年实验小学历史悠久、人才辈出。学校秉持“关注生命成长,奠定坚实根基”的办学理念,以“红色根文化”为核心,打造“固本培元、厚积薄发”的育人生态,真正办成了老百姓家门口的好学校。她肯定了学校的工作特色和亮点,同时指出学校目前存在的一些问题:学校内涵发展与品牌影响力不足,优质德育资源与品格工程开发不足,并建议学校:沉潜飞扬,用重点项目推进学校内涵式发展,培根铸魂,用阶梯式课程深化学生综合素质培养。

孙登高科长对新街街道党委政府重视教育、关心教育、全心全意办好人民满意的教育表示高度赞赏,同时希望街道能够大力支持学校发展,把潘汉年实验小学真正办成一所高品质、有温度、有特色的乡村学校。

新街街道农村工作和社会事业办陈岩对专家们莅临潘汉年实验小学进行全面深入的评估表示感谢,也被专家们专业严谨的工作作风深深感动。他认为此次综合督导是对学校工作的一次全面体检,反馈的问题既是任务清单也是责任清单。他表示,街道将持续支持对学校的投入和服务保障,为学校发展保驾护航,为孩子们的成长铺路搭桥。

最后,张明俊校长代表学校作了表态发言。她表示,潘汉年实验小学将以此次督导为契机,积极汲取专家组的宝贵意见和建议,进一步探究我校教育优势、顶层设计未来发展的路径,凝心聚力、立德树人,真正做学生喜欢的教育,把学校办成“小而美、小而精、小而优”的百姓满意的学校。

行远自迩,笃行不怠。此次素质教育综合督导,为学校的发展注入了新的活力。相信潘汉年实验小学定当以此次综合督导评估为新的起点,向着更高品质的教育目标砥砺深耕!

文稿|雷钧兰

编辑|林周馨

    审核|校长



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